LA MIA FAMIGLIA
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 40 min. In questa UDD impariamo le parole della famiglia
Tra le competenze rientrano i seguenti classificatori: comunicative, lessicali, grammaticali, culturali.
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 40 min. In questa UDD impariamo le parole della famiglia
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 40 min. In questa UDD impariamo le parole del corpo
Obiettivo: i connettivi (appunto, mentre, ancora) 1.Negli ultimi anni i quartieri di molte città italiane sono cambiati moltissimo. Osserva le fotografie e individua le differenza tra prima e dopo. Napoli Via Miguel Cervantes de Saavedra Milano, Piazzale Veronica Gambera 2. Questo processo di miglioramento prende il nome di RIGENERAZIONE o RIQUALIFICAZIONE URBANA. Quali cambiamenti comporta? 3. … Leggi tutto
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 35 min. In questa UDD impariamo le parole dei contrari
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 35 min. In questa UDD impariamo a conoscere gli animali.
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 35 min. In questa UDD impariamo a riconoscere il tempo bello e il tempo brutto.
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 35 min. In questa UDD impariamo i giorni della settimana.
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 30 min. In questa UDD impariamo i numeri.
Pubblico: Scuola dell’Infanzia Livello A1 Modalità di fruizione: In presenza o on line Tempo: 30 min. In questa UDD impariamo i colori.
Pubblico: apprendenti adulti o giovani adulti Livello: B2 Obiettivo: comprensione di un testo audiovisivo; competenze comunicative: indicare vantaggi e svantaggi di una condizione Guarda e ascolta il seguente video: Comprensione del testo – rispondi alle seguenti domande: Leggi il seguente articolo tratto da un blog sugli svantaggi e gli svantaggi dei viaggi di gruppo e … Leggi tutto