Il mito e la mitologia

Mito o testo mitologico? Scommetto che a scuola avete trattato il testo mitologico. Facciamo un piccolo ripasso insieme per non dimenticare le sue principali caratteristiche. Ricorda: conoscere le principali caratteristiche del testo mitologico ti sarà utile per continuare questo percorso interattivo e per molto altre cose! Ruota le carte e scopri tutte le caratteristiche del … Leggi tutto

Esempio di UDD (uniud.it)

Qui di solito si presenta allo studente l’UDD: cosa trova e a cosa gli serve, o meglio: l’oggetto dell’UD e gli obiettivi didattici (conoscenze e competenze). In questo caso gli studenti siete voi, dunque: qui trovate, sotto forma di segnaposto, le varie cose da mettere in un’ipotetica pagina strutturata. Vi servirà a capire come si … Leggi tutto

Ambienti a confronto

Confrontare immagini relative al tema della casa   1. Una stanza piena di ricordi Tenendo premuto il tasto sinistro del mouse, scorri sull’immagine e fai un giro della stanza. Clicca sulle quattro icone… forse ti viene in mente qualcosa del tuo passato? 2. La stessa stanza? Muovi il cursore da sinistra verso destra e rifletti. … Leggi tutto

Modica I. Le proprietà e i benefici del cioccolato

Livello B1 – Focus Lessicale – Tempo di lavoro 30′ Benvenuto nel percorso CioccolaTiamo, dedicato al cioccolato italiano famoso nel mondo! In questa prima unità inizierai a conoscere da vicino la materia prima e soprattutto le sue proprietà benefiche: dall’albero del cacao arriva il cibo degli dei, il cioccolato! Al termine dell’unità potrai continuare il … Leggi tutto

Casa dell’infanzia

Obiettivo: passato prossimo e imperfetto, lessico dell’arredamento Durata prevista: 45 minuti 1. Una stanza piena di ricordi Tenendo premuto il tasto sinistro del mouse, scorri sull’immagine e fai un giro della stanza. Clicca sulle quattro icone… forse ti viene in mente qualcosa del tuo passato? 2. Un giro in casa Segui il percorso della presentazione … Leggi tutto

Nel blu dipinto da Blu

Obiettivo: i connettivi (tuttavia, eppure, invece, anche se) 1. L’arte urbana o Street Art è una forma di espressione artistica che sta colorando le città del mondo. Clicca sui punti e scopri alcune interessanti opere di street art nelle città italiane. 2. L’arte urbana si interessa spesso dei problemi della società contemporanea. Quali di queste tematiche sono … Leggi tutto

Nuove forme d’arte

Obiettivo: i connettivi (dato che, perciò, pure, anzi, perfino) 1. Hai mai sentito la frase “Impara l’arte e mettila da parte”? 2. Le forme d’arte sono oggi diventate tantissime. Conosci le principali?   3. La Gioconda, anche conosciuta come Monna Lisa, è uno dei dipinti più famosi della storia dell’arte. Completa la scheda con le principali informazioni … Leggi tutto

Come cambia una città

Obiettivo: i connettivi (appunto, mentre, ancora) 1.Negli ultimi anni i quartieri di molte città italiane sono cambiati moltissimo. Osserva le fotografie e individua le differenza tra prima e dopo. Napoli Via Miguel Cervantes de Saavedra Milano, Piazzale Veronica Gambera 2. Questo processo di miglioramento prende il nome di RIGENERAZIONE o RIQUALIFICAZIONE URBANA. Quali cambiamenti comporta?  3. … Leggi tutto

Turisti o viaggiatori? – Mille modi per viaggiare (parte 3)

Pubblico: apprendenti adulti o giovani adulti Livello: B2 Obiettivo: comprensione di un testo audiovisivo; competenze comunicative: indicare vantaggi e svantaggi di una condizione Guarda e ascolta il seguente video: Comprensione del testo – rispondi alle seguenti domande: Leggi il seguente articolo tratto da un blog sugli svantaggi e gli svantaggi dei viaggi di gruppo e … Leggi tutto